In den Einrichtungen
- werden die Kinder in ihren Lern- und Entwicklungsbedürfnissen optimal unterstützt
- bestehen transparent und wandelbare Arbeitskonzepte
- fördert der werteorientierte Rahmen verstärkt die individuellen und sozialen Lernprozesse
- gibt es Qualitätsmanagementhandbücher
In der Organisation
- orientiert sich die Personalführung und –entwicklung, an den professionellen Erfordernissen für die Kinder
- wird ehrenamtliche Unterstützung begrüßt


